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践行教育家精神|我院大创团队走访吕凤子后人吕媛 探寻正则绣传承之路

为深度挖掘吕凤子美育思想内核,活化正则绣非遗文化资源,推进教育家精神引领下AI赋能吕凤子美育思想传承与文创开发的研究项目落地实施,2026年6月7日,美术与设计学院大创项目组学生白浩娜、任悦、顾沂宁专程走访正则绣非遗传承人吕缘老师,开展非遗调研、技艺学习与项目研讨实践活动,以实地走访筑牢项目研究根基,探索传统美育与现代科技融合的创新路径。

正则绣由近代著名美术教育家、画家吕凤子先生创立,是融合中西绘画美学的特色非遗技艺,也是吕凤子美育思想落地的重要艺术载体,凭借细腻的针法、立体的画面、丰富的层次成为江南特色传统工艺瑰宝,2007年入选江苏省首批非物质文化遗产名录。吕缘作为正则绣优秀非遗传承人,深耕正则绣技艺多年,承袭正统技艺精髓,深耕传统针法研究与作品创作,同时长期致力于正则绣文化传播与传承创新,作品兼具传统底蕴与审美新意,在正则绣技艺改良、艺术创作及文化普及领域成果颇丰,为吕凤子美育文化与正则绣非遗的活态传承注入了鲜活力量。

走访交流过程中,吕缘老师热情接待了项目组成员,结合自身多年从业经历,系统讲解了正则绣的起源发展、核心技艺、艺术特色与传承脉络。她重点阐述了吕凤子先生“正则育人、美育润心”的教育理念,解读了正则绣“以针代笔、以线代墨”的创作内核,强调正则绣技艺不仅是传统手工技艺,更是吕凤子美育思想、人文精神与艺术理念的具象体现,每一幅绣品的创作过程,都是美育理念的实践过程。同时,吕缘老师细致分享了当下正则绣传承面临的人才断层、形式单一、年轻化传播不足等现实困境,以及传统技艺与新时代审美、现代产业融合的探索经验。

项目组三位成员认真聆听讲解、细致记录要点,结合项目研究方向与吕缘老师展开深入探讨。团队成员围绕AI技术赋能非遗传承、吕凤子美育思想现代化传播、正则绣文创产品开发三大核心方向,向传承人请教传统技艺创新转化的思路与难点。双方重点交流了如何依托AI数字化技术,实现正则绣纹样、色彩、构图的数字化留存与创新衍生,如何立足教育家精神,挖掘吕凤子美育思想的当代价值,打造适配青年群体的文创产品与美育传播载体,助力传统非遗走出小众圈层、走进大众生活。

此外,白浩娜、任悦、顾沂宁三位同学结合专业所学,向吕缘老师汇报了项目现阶段的研究成果、调研进度与后续规划,积极汲取非遗传承人的实践经验,修正完善项目研究框架。吕缘老师对团队立足专业深耕本土非遗、以科技赋能文化传承的创新思路给予充分肯定,并为项目后续的数字化研究、文创研发、成果转化提出了针对性指导建议,为项目高质量推进提供了重要实践支撑。

本次走访调研是学院大创项目扎根本土非遗、践行美育传承、推动产教融合的重要实践。通过本次交流,项目组深度厘清了正则绣与吕凤子美育思想的内在关联,精准把握了非遗传承的现实需求与创新突破口,积累了丰富的一手调研资料。

下一步,教育家精神引领下AI赋能吕凤子美育思想传承与文创开发的研究项目组将充分梳理本次调研成果,吸纳非遗传承人的宝贵经验,深耕吕凤子美育文化研究,创新运用AI数字化技术,破解传统非遗传承痛点,着力打造兼具文化底蕴、时代特色与实用价值的文创成果,持续探索“传统美育+数字科技+文创创新”的传承新模式,以青年力量助力非遗活态传承,让吕凤子美育思想在新时代焕发全新生机。


  • 更新时间

    2026年06月11日

  • 阅读量

  • 文字

    白浩娜

  • 图片

    顾沂宁

  • 编审

    黄瑜婷,周瑾